𝗘𝗹 𝗜𝗦𝗔 𝗳𝗼𝗿𝘁𝗮𝗹𝗲𝗰𝗶ó 𝗮𝗰𝘂𝗲𝗿𝗱𝗼𝘀 𝗽𝗲𝗱𝗮𝗴ó𝗴𝗶𝗰𝗼𝘀 𝘆 𝗹𝗮 𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶ó𝗻 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮 𝗲𝗻 𝘂𝗻𝗮 𝗻𝘂𝗲𝘃𝗮 𝗷𝗼𝗿𝗻𝗮𝗱𝗮 𝗶𝗻𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹
El Instituto Superior de Artes (ISA) realizó este jueves la Segunda Jornada Institucional de los niveles Básico y Medio, un espacio de trabajo destinado a fortalecer la gestión escolar, construir acuerdos pedagógicos y proyectar nuevos desafíos para el segundo semestre del ciclo lectivo.
La actividad fue encabezada por el rector del ISA, Jesús Chauqui Chaud, y contó con la participación de la responsable de la Modalidad de Educación Especial, Fabiana Cisneros, quien abordó uno de los ejes prioritarios de la gestión educativa como la integración de estudiantes con discapacidad en el sistema educativo jujeño, promoviendo el trabajo articulado entre los equipos docentes y las instituciones.
Durante el encuentro se desarrollaron instancias de diálogo e intercambio de experiencias que permitieron consolidar acuerdos y fortalecer el trabajo institucional. Además, la comunidad educativa expresó un especial reconocimiento a la profesora Cisneros por su compromiso, acompañamiento y valiosos aportes durante la jornada.
Al finalizar las actividades, las y los docentes manifestaron su conformidad con el desarrollo del encuentro, destacando el clima de participación, la articulación entre los equipos de gestión y el compromiso compartido para seguir construyendo una educación más inclusiva y de calidad para todos los estudiantes.